【學習資源中心】
LearningResourcesCenter，簡稱LRC
【辭書名稱】圖書館學與資訊科學大辭典
由於視聽資料在二次世界大戰後快速成長，成為各級學校教學上廣泛利用的輔助工具，在美國的許多學校中均設有視聽教育館（中心）或教學媒體中心等以支援教學為主的單位。
相對的，學校圖書館的視聽館藏也迅速成長，而此等圖書館也同時扮演著支援教學的角色。
而在實際上，圖書及其他的視聽資料均是學生學習，以及教師教學與研究的資源。
為整合此等資源的管理與應用，因此在1960至1970年代，美國中小學普遍有將學校圖書館與視聽教育中心（教學媒體中心）整合，甚或結合電腦中心的功能，成為學習資源中心的一個整體趨勢。
除了學習資源中心之外，在中小學或大學常另有一種稱為教學資源中心的組織，與學習資源中心在功能定位上不盡相同。
教學資源中心係以支援教學為主要職責，與前述的視聽教育館或教學媒體中心相同，服務對象以教師為主體，甚或不對學生開放。
反之，學習資源中心係以支援學生學習以及教師研究為主要職責，服務對象則為全校的教職員生。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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