【學習輔導】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>學習輔導</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>LearningGuidance</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>學習輔導是輔導員透過適當的衡鑑之後，協助學習者改變不利學習的因素，而進行有效學習的過程或活動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學習時間的規劃與分配、考試焦慮的消除、特定學科學習困難的矯治、數學學習的焦慮消除、有效閱讀方法的訓練、做筆記與準備考試技巧的教導、公開表達意見的訓練、創造性與批判性思考的培養、下決定的能力培養等皆是學習輔導的重點工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學習輔導可從二個角度探討：第一，教學者了解學習者的特性，以有效的教學操縱實施教學，在學習歷程中，教學者隨時提供協助，使學習者能有效的學習，達到改變與成長。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在學習歷程中，所提供的協助及輔導，即為學習輔導。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第二，當學習者無法有效學習，學習成就低落時，他們需要更多的幫助，來改善學習狀況，提升學習成就，亦即需要學習輔導。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學習輔導的策略有很多，例如：行為介入策略、情感介入策略、知覺器官和心像介入策略、認知的介入策略、雙重的或多重的介入方法等。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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