【尋求意義】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>尋求意義</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Meaning-Finding</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>人的意義包括生命的意義、生活的意義、完滿的意義等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>那些意義存在，可以體驗出來，能「體驗出來」，便是一種發現。</STRONG></P>
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<P><STRONG>尋求意義不一定像發現物體一樣，因為物體的存在是具體的，而意義並不是具體的存在，有時是意識的或觀念的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人的自我肯定，是肯定自己，但是人的存在尚有其他值得追求的東西，而且人的存在應充滿意義，這些意義指示出人應該走的道路。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此，人可以說：人在意義上獲得指引。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「尋求意義」，除了靠體驗外，也要靠追求。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人生不斷地追求，追求認為有意義的事情，如事業、財富、婚姻、學識等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在教育中，人接受教育，也追求知識、學位。</STRONG></P>
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<P><STRONG>知識與學位，帶給人的意義，是解決問題的本事及榮譽。</STRONG></P>
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<P><STRONG>奧國心理學家佛蘭寇(ViktorE.Frankl,1905~)認為：人的期待，在意義方面是要求滿足的契機，也是意義的實現。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在期待的過程中，人不斷尋求意義。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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