【自然資源枯竭】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>自然資源枯竭</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>NaturalResourceExhaustion</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>自然資源由於人類不適當的使用，而日漸減少或稀少的現象稱為自然資源枯竭。</STRONG></P>
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<P><STRONG>礦產資源被認為是一種耗竭性資源，其蘊藏量一定，當過量消耗與使用後，就日漸枯竭，達到匱乏狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>依礦產資源的性質可分為下列兩種：1.可重複使用的：使用時消耗性不大。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(1)金屬礦產：金、銀、銅、鐵、鋁等金屬可被重複使用；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)寶石礦物：如紅寶石、翡翠等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.不可重複使用的：使用時消耗性很大，或完全耗用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>(1)化石燃料：使用後，釋放出瓦斯、熱和水分等；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)非金屬礦物：如玻璃砂、石膏、鹽等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外，水資源和生物資源雖然是再生性資源，但是不適當的使用，亦會形成枯竭狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>為防止自然資源匱乏，以及開發自然資源帶來不良環境影響，下列自然資源的資料必須建立：(1)國土及自然資源現況調查、需求預估；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)自然資源開發對環境的影響；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)自然資源規劃管理方法之研究；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)自然資源相關人文、社經、法規等之研究；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)自然資源教育及價值觀之建立。</STRONG></P>
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<P><STRONG>為防止自然資源枯竭，資源管理和資源保育成為國家必要的工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>資源管理是一個決策過程，根據人類需求與從事資源在空間及時間上的分配，而分配的過程是依據政治與社會結構，技術能力和行政體系等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>資源管理的目的有下列四項：(1)促進資源的利用；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)減低自然資源受害造成的損失；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)控制利用方式，以達成多目標利用的目的；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)畫定自然保留地，以保留自然價值。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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